2022年世界杯32强 课程思政协同中心成立于2022年10月，旨在贯彻落实学校课程思政教学工作部署，整合全院相关部门力量，以发挥协同效应为着眼点，提升教师开展课程思政的意识和能力，培育一批课程思政示范课程和教师，建设融合专业特色的课程思政共享资源。

中心坚持上下协同、内外联动、本研互动的原则，致力于采集课程思政素材、举办课程思政研讨、开展课程思政培训等活动。2022年10月-2023年3月，中心克服新冠肺炎疫情带来的影响，整理、编辑了3期课程思政简报。

2023年5月29日中午，中心在思源东楼9层咖啡间举行第一次课程思政研讨午餐会。学院副院长周耀东教授、副书记副院长郭名教授、学院教师发展分中心教学促进师周建勤教授、左莉副教授，与15名专业课教师共进午餐，共同研讨课程思政设计。

周耀东副院长在致辞时指出，课程思政是建设教育强国的一项重要工作，课程思政的难点与重点，是思政内容与课程内容有机融合，做到润物细无声，这就要求全体教师，尤其是青年教师要在教学能力提升上下功夫，要与教学技巧、教学效果提升结合。郭名副书记副院长在致辞时指出，课程思政已经成为学校党委、学院党委高度重视的一项工作，课程思政要做到本科、研究生教学全覆盖，学院课程思政协同中心将持续开展交流、培训等活动，助力教师开展课程思政。

周建勤教授、左莉副教授分别结合来自现实课堂的教学、听课经验，以创新创业、管理信息系统、服务营销等课程为案例，进行了课程思政的设计研讨，参会的各位老师也分别就开展课程思政的经验进行了交流。

2023年6月30日中午，课程思政协同中心在思源东楼9层举行本学期第二次青年教师课程思政午餐会，14名青年教师参与研讨交流。午餐会由学院党委委员、教师发展分中心教学促进师周建勤教授主持。

为解决第一次午餐会时老师们提出的方法论类课程开展课程思政难度较大的问题，特别邀请了我校第十四届青年教师基本功比赛一等奖获得者、数统学院牛璐老师分享参赛心得，就课程思政进行了研讨，期望为老师们带来新的启示和借鉴。

牛璐老师以《概率论与数理统计》为例，从选题、教案设计、课件设计、板书设计、时间分配等方面回顾了参加学校青教赛的经历，分享了其中的两项课程思政设计，一是结合数学定理发展历程引导学生树立科学思维，二是结合“机票超售”现实问题分析激励学生运用数学知识服务社会。