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【主题教育进行时】经管学院开展学习贯彻党的十九届四中全会精神专题学习会暨“不忘初心、牢记使命”主题教育第六次集中学习研讨
2019-11-21 22:36 信息来源:经管学院 7610

       11月19日,经管学院主题教育集中学习研讨小组以“学习领会中共十九届四中全会精神”为主题开展第六次集中学习研讨,院党委书记张力主持学习。

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       为全面把握会议内容、准确领会会议精神,研讨会前,学院党委召开党委理论中心组(扩大)学习会议,邀请我校法学院副院长李巍涛教授作十九届四中全会精神专题学习报告,全体在校院领导、教工支部书记、系主任、机关部门负责人参加。报告聚焦国家治理体系和治理能力现代化发展,围绕制度自信和制度优势,结合个人研究与思考,对会议精神进行了全面解读。

      在此基础上,学院领导班子开展集中研讨,进一步巩固升华学习成果,各成员围绕会议精神和岗位实际进行了交流发言。

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       张力指出,李巍涛教授对会议精神的全面解读为学院制度改革建设提供了理论帮助。贯彻落实会议精神要立足学校和学院的实际情况。落实主题教育学习研讨、调查研究、检视问题和整改落实的成果,下一阶段需要在学院治理的创新性和持续性上下功夫。

       文映春围绕“现代化”这一关键词提出了自己的看法。她谈到,学院党支部建设需要更加现代化,要结合实际情况对现有制度进行分类梳理,通过人性化、现代化的制度实施来保持教师和行政人员的积极性,进而提高学院的管理服务水平。

       崔永梅认为,十九届四中全会的核心在于制度和治理体系,结合实际情况,学院目前需要全面推进制度建设和制度创新,完善治理体系,提高治理能力,尤其是要关注行政服务团队的制度建设,有效激励教师和行政人员工作积极性。

       华国伟提出,学院制度改革可以结合实际对先进做法进行改良借鉴,学生学业教育中要始终贯穿心理素质教育,重点关注弱势学生群体,及时疏导解决问题。在学院下一阶段发展中需要进一步凸显学院特色,提高学院核心竞争力。

       周耀东表示,学院的改革要基于中国特色社会主义制度的建设和完善这一背景。学院规模的不断壮大为各项制度改革提供了机遇和挑战,在关键教师岗位的用人上要体现科学的制度性安排,要以建成完善的、可持续性的制度体系为目标。